（通讯员 肖爽爽）9月20日下午，2022年度新入职教职工培训在南湖图书馆一楼多功能报告厅举行，此次培训的主题为“图书馆助力教学科研”，培训对象为2022年新入职专任教师。
主讲人封洁老师从图书馆概况、图书馆服务、图书馆纸质资源利用、数据库资源利用四个方面，为我校新入职教职工详细介绍了我馆馆藏分布、文献传递、查收查引、嵌入式教学、借阅规则、书刊推荐制度、远程资源访问等内容。在学科服务方面，封洁老师重点介绍了与各位新进教职工密切相关的查收查引服务，该服务为我校教职工的职称评定、文澜学者评定、科研成果评定、各类科研成果奖申报以及新入职教职工科研启动基金申请等提供了便利，也为我校人才引进、人才评价提供了有力支撑。在电子资源利用方面，封洁老师以超星发现及Web of Science为例，讲解了几种高效检索文献的方法，现场演示了如何利用Web of Science数据库查找期刊影响因子及被引参考文献检索的技巧，并以JCR为例，详细讲解了教师们最为关注的国际核心期刊的检索方法。最后，封洁老师为新入职教职工分享了博看手机用户端的使用方法及技巧。
培训结束后，新入职教职工们纷纷表示，此次培训虽然只有短短一个小时，但内容丰富、信息量大，让他们收获颇丰。图书馆是高校信息素养教育的重要阵地，承担着高校开展信息素养教育活动的重要职能。图书馆愿通过各种方式和途径，为教师提供深层次的学科服务，助力我校一流师资培养和学科分析工作，努力打造一流资源保障体系，为我校“双一流”建设与融通型人才培育做出贡献。
