2016年11月26日，“阅读经典”秋季第六次读书会在首义校区图书馆四楼会议室举行。本次读书会由第八、九小组主持，12级的石泽华、16级法援同学参与，同时也吸引了卓法班的胡巧莉、陈筱悦同学以及民商1602班的王一林同学前来旁听。本次读书会的讨论书目包括《论语》述而篇、泰伯篇、子罕篇和先进篇、林达的《历史深处的忧虑》以及《我也有一个梦想》。
第一本讨论书目为《论语》的述而篇、泰伯篇。在20分钟的英语口语交流后，八组主持人程冠与提议同学们对述而篇进行诵读，在诵读中加深了对经典的体会。接下来程冠与为我们大致介绍了这两个篇目的主要内容，随后进入了议题环节。
本书的第一个议题：《论语》中教与学的论述。首先七组的袁雨萌同学，为我们介绍了孔子持之以恒的学习方法以及诲人不倦的教育方法。她特别指出，孔子倡导的学习以及教育方式至今仍然适用。接着六组的高怡同学，从孔子智育与德育并重的教育内容、引导与启发的教育方法、自省的学习方法以及勤奋的学习态度对此议题进行了阐述。
本书的第二个议题：《论语》中的处世之道。首先五组的谭霖浩同学，论述了孔子述而不作的谦逊态度，接着有同学对此提出反对意见，她认为述而不作的态度可能会影响人们进行创新的热情，可能会阻碍社会的进步。然后十组的陈海鑫，讲述了君子任重道远，需加倍努力地道理。
第二本讨论书目为《历史深处的忧虑》，首先，主持人方明同学，为我们介绍了本书的写作背景以及主要内容，并且为我们简要介绍了林达本人。此后，大家进入了议题环节的讨论。
本书的第一个议题：美国社会的自由与代价。首先五组的张星星同学，结合现实实例，为我们展示了美国社会自由与危机并存的局面，然而美国人民选择了自由就不得不面对那片阳光下的阴影。接下来九组的苏泽祺同学指出，美国在追求自由的同时所付出的代价越来越大，这与美国的制度是紧密相连的，但美国的建国先贤们是不可能预见到这些的。
前来旁听的胡巧莉同学表示，大家发言时过分依赖于读书报告，她认为口语化的表达或许更能吸引听者的注意力。另外她提出了同学们所讲的3K党事件、辛普森事件等均为美国的个案，因此，我们应该如何由这些个案看出美国自由的整体面貌。王栋杰、陈光等同学积极发言并对此做出了相应的回应。
本书的第二个议题：美国与中国对待自由的类比探究。首先六组的袁明慧同学，从古代中国谈起，她指出中国在一定程度上忽略了自由，但是更加重视平等的原则。然后二组的郭增晶同学表示，中美人民心中对国家利益与个人利益的衡量是不同的。自由讨论环节中薛睿杰同学指出，中国人缺乏在自由环境中督促自我的自信。
随后，12级石泽华同学对16级同学的讨论及发言进行点评。首先，他肯定了分享交流读书心得时尽量不依赖于读书报告的意见。其次，他指出同学们在交流时要开门见山地提出自己的观点，并在此后的论述中紧紧围绕着这个观点来讲，并且所举事例也是要能够作证自己观点的。他还谈到同学们对具体事件的探讨要更加深入，看到事件背后的本质而不是局限于表面。另外，他还指出关于自由，东西方的确存在差异，我们不仅要理性地看待西方自由，也要理性地看待这种差异。最后他指出了读书交流过程之中存在的用语不规范的问题，并希望大家能在接下来的时间中逐步加以改正。
第三本讨论书目为《论语》子罕、先进两篇。首先，九组的主持人王栋杰同学向大家简单介绍《论语》子罕、先进两篇的内容，并带领大家齐声诵读。
本书的第一个议题，由二组郭增晶同学针对孔子的教育思想谈自己的认识。她从教育方法上的“因材施教”和教育内容上的“合礼慎言”两方面展开，对其内涵进行解释，并指出我们当今社会对孔子教育思想的借鉴。
本书的第二个议题，八组的马惜惜同学将《论语》与《中庸》结合，指出在子罕、先进两篇中孔子的中庸观、生死观和人生观。她抓住细节，提出“过犹不及”是孔子中庸思想的具体体现，儒家提倡的中庸之道是一种恰到好处的学问；又对孔子的对待生死的态度进行思考，指出孔子对生的重视高于死，又谈了自己对于生死的一些看法，甚为精辟；随后又通过“逝者如斯夫”一言，领悟到孔子对于时间的珍惜。
自由讨论环节中，八组的方明同学分享他在读“颜渊死，颜路请子之车以为之椁……”时遇到的翻译问题，并从网上找到了此句不同的翻译版本。并非是指孔子拒绝卖车为颜渊下葬，而是在下葬时颜路向孔子借用马车而被孔子拒绝，并阐述了其理由，首先是等级秩序的要求，其次是孔子在当时个人经济状况良好，加之孔子提倡薄葬，由此三个理由而得出这一结论。大家受益匪浅。
第三本讨论书目为《我也有一个梦想》。本书的第一个议题，七组的徐健魁同学从美国种族主义产生和发展的历史为出发点，深入剖析美国种族歧视的历史根源，从五月花号登录美国到美国的南北战争，再到后来发生的种族主义的具体案例，论述完备，观点鲜明。
本书的第二个议题，一组的苏晓萌同学做了精彩的发言，她主要选择了本书中的两个典型的案例，讨论美国社会中多数人暴政的问题。她认为美国多数人的暴政既有历史渊源，又有其制度内部的问题，并结合日本电影《不被原谅的检察官》中的案例来论证自己的观点。
本书的第三个议题，由一组王璐同学谈她对于美国的民权斗争与司法挑战的看法。她总结了美国历史上的民权斗争经历了暴力到非暴力，自发到自觉的过程；同时又指出在这一系列斗争中存在的司法挑战内容。最后她联系我国司法改革的国情，指出法治社会中最值得我们信仰的就是法，如何提高人民心中宪法法律的地位，也是我们值得思考与动手解决的问题。
自由讨论环节环节中，薛瑞杰同学发表了自己对美国种族主义发展的一些看法，认为在一定意义上，是黑人自觉的低人一等心理对美国白人的种族歧视产生了影响。之后由主持人王栋杰同学对以上观点加以总结。
在时事热点讨论阶段，首先由主持人介绍本次的热点话题“孙俪向有关部门举报施工扰民”一事，并将所有同学分为正方反方，分别阐述对此事件的看法。首先由九组崔泽森同学发表自己的看法，他认为孙俪也是一位公民，她理应享有公民应有的权利，所以她的做法是合理的。薛睿杰同学对此表示赞同，并作以补充。岑子恒同学则认为，施工是合法的，孙俪的做法也是合理的，将二者兼容。王栋杰同学则联系自己的生活经历，来谈自己对这些施工者的看法，认为他们的不合理施工的确会影响到居民的正常生活。随后，同学们又从微博这一网络平台角度切入，各自发表对网络平台对法治影响的观点，大家各抒己见，思想激烈碰撞，讨论十分热烈。
最后，12级石泽华建议同学们在读书时要注意精读与略读结合，在读书过程中要做好笔记；读书报告则应观点明确，论据充分。随后，他谈到了司法挑战与人权保障的相关知识，并与我国的司法改革联系，扩展了大家的专业知识。
第七次读书会将于12月3日（周六上午）8：00举行，地点为首义校区图书馆四楼会议室，阅读书目为《论语》部分、《往事并不如烟》和《常识》，欢迎感兴趣的小伙伴前来参加！
