中南财经政法大学关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案

发布者:图书馆发布时间:2010-10-21浏览次数:3

    根据《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》(教党〔2010〕13号)精神,为切实做好我校创先争优活动各项工作,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想和总体目标

  深入开展创先争优活动,要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻落实科学发展观,进一步抓好学习实践活动整改工作,完善长效机制。加强教职工党组织和学生党组织的分类指导,创新工作方式,进一步激发基层党组织和广大师生党员的活力,充分发挥各级基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。服务广大师生员工,用党组织和党员的优良作风带动优良校风、教风和学风的培育和形成,推动学校事业科学发展,促进校园文明和谐稳定,为建设高水平人文社科研究型大学发挥积极作用。

  开展创先争优活动要达到以下目标:(1)推动科学发展。各基层党组织要认真履行职责,切实贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和学校的“十二五”发展战略规划,制定完善本单位科学发展规划、思路和举措;广大党员要在学校教学、科研、人才培养等工作中勇当先锋、争作表率。(2)促进校园和谐。各基层党组织和党员要积极组织和参与和谐校园创建工作,及时了解师生员工思想动态,引导师生依法表达合理诉求,主动排查和化解矛盾纠纷,凝聚人心;模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、学风、师德师风;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,维护学校和谐稳定。(3)服务广大师生。各基层党组织和党员要以办人民满意教育为根本目标,认真倾听师生呼声,主动关心师生疾苦,帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难和问题;自觉接受师生监督,积极组织和参加党员志愿服务活动,多为师生办实事办好事,进一步融洽师生之间、党员与群众之间、干部与群众之间的关系。(4)加强基层组织。根据教学、科研和人才培养的需要,进一步优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,扩大党的工作影响力。

  二、主要内容

  开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,建设一批先进基层党组织,培养一批优秀共产党员,树立一批创先争优典型。

  (一)创建先进基层党组织的基本要求

  创建先进基层党组织要做到“五个好”。一是领导班子好,即“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、民主作风好、清正廉洁好”。领导班子发挥表率作用,全面贯彻党的教育方针政策,团结奋进,求真务实,清正廉洁,具有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。广大党员理想信念坚定,宗旨意识牢固,党员队伍素质优良,爱岗敬业,乐于奉献,脚踏实地,勤奋工作,有较强的社会责任感和历史使命感,能够充分发挥党员的先锋模范作用。三是工作机制好。党内各项规章工作制度健全,党员民主参与、民主选举、民主渠道畅通,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕本单位的中心工作,服务大局,积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展作出积极贡献,使党建与业务工作统筹兼顾,相互促进。五是群众基础好。能切实为师生办实事、办好事,党群关系密切,党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象。

  (二)争当优秀共产党员的基本要求

  1.教职工党员“五带头”具体要求:一是带头学习提高。坚定理想信念,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,模范贯彻落实党的教育方针,立志献身高等教育事业。带头刻苦钻研业务,坚持严谨求实的科学精神,更新知识结构,拓宽学术视野。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干,勤奋敬业,开拓创新,无私奉献,不断提高教育教学水平,做教书育人、管理育人、服务育人的模范。三是带头服务师生。积极贯彻党的群众路线,积极主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难,自觉维护群众和师生利益。四是带头遵纪守法。严于律己,模范遵守社会公德,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。五是带头弘扬正气。加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养,自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

  2.学生党员“五带头”具体要求:一是带头学习提高。加强政治理论学习,坚定理想信念,坚持用中国特色社会主义核心价值体系武装头脑,认真学习实践科学发展观,牢固树立祖国至上、人民至上的观念,关心集体,崇尚科学,追求真理,努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二是带头争创佳绩。刻苦学习科学文化知识,不断提高专业文化素养,学习成绩优良。树立正确的科学成才观,积极投身社会实践活动,增强对人民群众的感情和社会责任感,不断提高综合素质,努力实现全面发展。三是带头服务同学。密切联系群众,全心全意为人民服务,关心爱护同学,努力帮助同学解决实际困难。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,模范遵守公民道德基本规范,正义感强,敢于同不良风气和行为作斗争。

  三、活动载体

  学校各级党组织要紧紧围绕“内涵发展促转型,创先争优上一流”的主题,结合各单位实际情况、基层党组织的职责任务和不同群体党员的特点,突出实践特色,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,做到主题明确、内容充实、形式丰富。教师党组织要以“争做教书育人楷模”为主题,开展“教学科研示范岗”等活动,发挥教师党员的先锋模范作用。学生党组织要以“争做合格建设者和可靠接班人”为主题,开展“一个党员一面旗帜”等活动,发挥学生党员的先锋模范作用。机关和教辅单位党组织要以“加强执行力,提高工作效能”为主题,开展“党员示范窗口”等活动,切实改进服务作风,提高服务水平。后勤集团、资产经营公司和校医院党组织要以“增强服务能力,贡献学校发展”为主题,开展“服务质量提升年”等活动,建设一支高素质的后勤保障队伍,努力发挥党员职工队伍的先锋模范作用。离退休党组织要以“发挥余热,老有所为”为主题,充分发挥离退休老党员在创先争优活动中的模范带头作用。

  四、活动安排

  根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和教育部党组《关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》精神,结合学校实际,创先争优活动分为两个阶段进行。

  (一)第一阶段(2010年9月-2011年6月底):积极部署,全面争创

  1.动员部署,制定方案。学校制定创先争优活动的实施方案,召开动员大会,进行安排部署,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,并把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。各二级党组织要根据学校党委要求,制定相应的具体方案,作出公开承诺,接受群众监督。

  2.组织学习和讨论。各二级党组织和广大党员要认真学习创先争优相关文件,并积极参与讨论,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来,努力提高政治理论素养和业务能力,争做勇于实践、锐意创新的模范。

  3.开展主题活动。通过创建优秀党员教师教学示范岗、优秀党员职工服务示范岗和评选优秀党员学生、优秀示范党支部等,弘扬“讲奉献、重业绩、促和谐”的精神,开展一系列的主题实践活动,与教学、科研、管理工作紧密结合,发挥党组织和党员的示范带头作用,为促进学校转型作出更大的贡献。

  (二)第二阶段(2011年7月-2012年7月):总结成果,完善机制

  1.汇报成果,总结经验

  通过举办优秀共产党员巡回报告会、创先争优活动成果展等形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过创先争优活动促进科学发展的成果,向党的十八大召开献礼。学校党委和各二级党组织认真总结开展创先争优活动的成功经验,把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。针对不足之处,研究制定改进措施。

  2.考核评议,表彰先进

  学校结合年度考核工作,对各二级党组织开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。对基层党组织开展创先争优活动情况,由上一级党组织组织党员、群众进行评议;对党员参加活动情况,由基层党组织组织党员、群众评议。评议情况要建立专项台帐,作为评先评优的重要依据。在考核和群众评议的基础上,适时评选表彰活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见,向群众公示,接受群众监督。

  2011年7月,学校将结合建党90周年,开展一次党内评先表彰活动。2012年7月,学校将专项表彰“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织和优秀共产党员,并择优推荐参加全省和全省教育系统“创先争优活动”的专项表彰活动。

  五、组织领导

  深入开展创先争优活动是我校加强和改进基层党组织建设的重要推力。学校各二级党组织要把创先争优活动作为当前重要的政治任务,摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,精心组织,确保创先争优活动取得实效。

  (一)加强领导,落实责任

  1.学校成立创先争优活动领导小组,负责全校活动的整体领导和指导。

  组  长:徐敦楷、吴汉东

  副组长:张中华

  成 员:杨志光、齐文远、陈小君、刘可风、杨灿明、周景明

  创先争优活动领导小组下设办公室,负责日常活动的组织协调。组成如下:

  主  任:张中华

  副主任:陈 明

  成 员:雷照荣、杨红侠、肖翠祥、阮世喜、周佳玲、刘有湖

  2.各二级党组织成立本单位创先争优活动领导小组,负责组织本单位开展创先争优活动。各二级党组织书记是本单位直接责任人,党支部书记是具体责任人,一级抓一级,层层抓落实,形成良好的工作机制。

  3.建立创先争优活动联系制度。学校党委常委对分管部门和联系学院开展的创先争优活动进行指导,确保活动有计划、有步骤向前推进。

  (二)科学规划,分类指导

  学校各二级党组织要结合本单位实际情况,制定科学的创先争优活动实施方案,加强对本单位活动的组织领导,落实创先争优各项工作。

  加强分类指导从以下两个方面进行。一是要从实际出发确定创先争优活动主题和载体。各二级党组织要结合自身实际中心工作,针对教学科研、管理服务等不同岗位特点,精心设计符合实际的争创主题和载体。二是要按照各基层党组织党员领导干部、教师党员、职工党员、学生党员、离退休党员等不同主体特点,进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件,突出活动主题,制定具体要求,使创先争优活动贴近工作实际,真正形成党员干部带头学习、模范领导,党员教师治学求真、为人师表,党员教职工爱岗敬业、甘于奉献,党员学生积极进取、全面发展的创先争优的良好局面。

  (三)广泛宣传,扎实推进

  要加强宣传引导,充分发挥校报、专题网站、校园广播、宣传栏、宣传横幅等宣传媒体的作用,突出宣传中央、省委关于开展创先争优活动的指示精神,营造创先争优的良好氛围。突出宣传各级基层党组织和党员创先争优活动的好做法、好经验,突出宣传基层党组织和党员在创先争优活动中涌现出的先进典型,用典型推动工作,促进活动深入扎实开展。

  (四)督促检查,严抓落实

  学校创先争优活动领导小组及办公室要加强对各二级党组织开展创先争优活动的检查指导,通过实地专题调研、座谈访谈、经验交流、经常性督查、随机抽查等方式,了解创先争优活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。各二级党组织创先争优活动领导小组要根据工作实际,加强对本单位各党支部及党员创先争优活动的督促检查,确保创先争优活动开展得扎扎实实、富有成效。学校党委要把各二级党组织创先争优活动情况纳入年度党建工作考核评价体系,作为衡量党建工作成效的重要内容,严格工作考核,推动工作落实。

  深入开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。我们应以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,精心谋划,周密组织,扎实推进创先争优活动,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为建设高水平人文社科研究型大学作出积极贡献。

地址:湖北省武汉市东湖高新技术开发区南湖大道182号
电话:027-88387105
邮编:430073